Pisanje rukom u doba tastature – Ima li smisla ili ne?

Treba li deci elementarna veština svojeručnog pisanja u vreme tastature i ekrana na dodir? Već su ustaljeni stavovi nekih da suština nije u samom pisanju nego u protoku i obradi informacija te da je svejedno da li će se taj proces odvijati digitalnim ili analognim putem. Da li je zaista tako? Kako tačno, tehnički i hronološki, treba da teče proces razvoja pisanja (i pismenosti) kod dece?

Read More

Igra čačkalicama – prečica do dobrog obrazovanja i karijere

Igračke za bebe i sasvim malu decu dizajnirane su tako da je mogućnost povreda i opasnih situacija svedena na minimum. Nažalost, među posledicama ove težnje krije se i veliki problem koji može imati dugoročne posledice na proces razvoja i obrazovanja deteta, a zatim i cele profesionalne karijere, bez obzira da li će se ona kretati u smeru intelektualnog rada, muzike ili zanata. Read More